Del siden på Facebook

ICC TV



Rejab

9
Sunday
1434 HIJRAH

Bønnetider for Oslo

18 May 2013  Fajr: 03:03  Soloppg.: 04:33  Zuhr: 13:15  Asr: 17:36  Maghrib (solnedg.): 21:58  Isha: 23:13
Møte barn etter grusomme hendelser | Skriv ut |
lørdag 23. juli 2011 14:27
Barneombudet oppfordrer barn og ungdom til å snakke med foreldre eller voksne de stoler på om dette, hvis de er urolige eller ønsker å prate med noen. Vi anbefaler å følge barneombudets råd under denne vanskelige situasjonen.
 
ICC gjør oppmerksom på at moskeen er i beredskap for å hjelpe folk over sjokk og sorg etter terroranslagene i Oslo og på Utøya. 
 
Noen tommelfingerregler for hvordan du kan møte barna:
  • Vær åpen for barns spørsmål om hva som har skjedd. Det kan være om hvem som kan ha begått en grusom handling og hvorfor de gjorde det, eller om hvordan en ulykke har skjedd, og hvilke konsekvenser hendelsen kan få.
  • Svar ærlig og sannferdig på spørsmålene, men på en måte som er tilpasset barnets alder. Konsentrer svarene om det barnet faktisk spør om. Ikke si ting som er usant for å skjerme barnet, men det er ikke alltid nødvendig å fortelle alt. Det kan være aktuelt og skjerme barn mot sterke bilder i mediene for å motvirke at barn mottar inntrykk de ikke klarer å bearbeide.
  • Vær oppmerksom på barnas følelsesmessige reaksjoner. De kan bli redde, engstelige, sinte eller triste, og da er det viktig for dem at de voksne forstår hvordan de har det. Unngå å spørre barn om hva de føler. Si heller noe om at du synes barnet virker trist eller engstelig hvis du faktisk synes det, eller snakk litt generelt om hvordan det er naturlig å reagere på en slik hendelse. La dem få anledning til å fortelle om sine føleser hvis de vil, men prøv å unngå å gi dem inntrykk av at de skulle følt mer enn de gjør.
  • Jo nærmere barnet står de som er rammet, jo mer sannsynlig er det at de har behov for snakke om det. Barn må også få lov til å føle at en dramatisk hendelse ikke angår dem så mye, dersom de ikke kjente noen av de som er berørt.
  • Barn snakker gjerne om slikt i små porsjoner av gangen. Så tar de kanskje det de har fått vite med seg i leken sin og bearbeider det videre gjennom der. Lek fungerer for barn som språk gjør for oss. Det er et redskap for å bearbeide og mestre erfaringer. Det er altså ikke noe å bekymre seg over i utgangspunktet at de dramatiske hendelsen dukker opp i barns lek. Tvert i mot, dette er sunt og naturlig.
For mer informasjon om hvordan man hjelper barn gjennom denne tiden:
 
 
Islamic.no © 1995 - 2009